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发布时间: 2021-10-14 09:57
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人的发展是指人类身心的生长和( )。
本题解析:
人的发展是指身心的生长以及伴随的种种变化,是一种动态的过程。正确答案为B。
信息加工理论是由( )提出的。
信息加工理论由加涅提出。
吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( )。
就是常言所说的酸葡萄心理,实质上是一种心理掩饰。正确答案为B。
独立性与依赖性,自觉性与幼稚性交织的时期为( )。
少年期又称学龄中期,是指十一二岁到十四五岁这一时期,相当于初中阶段。少年期是儿童期向青年期过渡的一个时期,因此,它具有半儿童半成人的特点。这个时期是儿童心理发展发生巨大变化的转变期,在整个儿童心理发展过程上占有特殊重要 的地位。故选B。
学生的学习积极性的源泉是( )。
学习需要是学生学习积极性的源泉。
人本主义心理学的代表人物是( )。
华生是行为主义者;马斯洛是人本主义者;杜威是进步主义者;霍尔是美国心理学会创始人,发展心理学家。
教师角色扮演的先决条件是( )。
先决条件是角色体验。
在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()。
从众是指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。
何种迁移理论认为迁移是无条件、自动发生的( )。
形式训练说认为迁移是无条件的、自动发生的。
衡量一个教师是否成熟的主要标志是是否自觉地关注( )。
能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
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