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发布时间: 2021-10-13 17:09
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由“双轨制”向“分支型”学制演变是( )的学制改革内容。
本题解析:
由教育发展史可知,由"双轨制”向“分支型”学制演变是英国的学制改革内容。
现代教育的特征是( )。
由教育学理论可知,现代教育的特征是科技教育。
集体发展的方向和动力是( )。
班集体只有具有共同的目标,才能使班集体成员在认识和行动上保持一致,才能推动班 级的统一。
训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是()。
班集体是学生的集体,集体中的每个成员都必须自觉遵守集体的规章制度。
小学生记忆的主要方式是( )。
小学生的知识经验还不够丰富,思维还不够深刻,所以他们的记忆以形象记忆为主。
童年期是生理发展( )的时期。
人的一生中有两次快速生长期,一是婴儿期,二是少年期,其他时期都相对平稳,童年期也是相对稳定与平衡。
被称为“现代教育测验之父”的是( )。
由教育学理论可知,桑代克被称为“现代教育测验之父”。
“明人伦”是我国( )社会的学校教育目的。
《孟子 滕文公上》说:“学则三代共之,皆所以明人伦也。”
学校课外活动的基础是( )。
学校课外活动的基础是个人活动。
学校课外活动的基本组织形式是( )。
学校课外活动多以小组活动的方式进行,因为这种形式能满足学生不同的兴趣、爱好,灵 活多样使学生有更多的锻炼机会。
试卷分类:小学教师招聘
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