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发布时间: 2021-10-13 14:21
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最近发展区理论的提出者是( )。
本题解析:
维果茨基认为,儿童有两种发展水平:一是现有的水平,二是可能达到的水平,两者之间 的差距就是最近发展区。
教育法律关系的主体是( )。
人是教育法律关系的主体,这里的人指自然人,即公民。
教师劳动的创造性主要体现在( )。
教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用教育规律。
及时复习是指( )。
学习过后的最初20分钟,遗忘速度很快,所以应当在学习结束后立刻复习。
先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法, 采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为( )。
心理学上,将先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称为“手段—目的分析法”。
根据概念的获得方式,概念可以分为( )。
“具体概念和定义概念”是根据概念的获得方式来划分的。
测量与测验所得到的结果,只有通过( )才能判断这种客观描述的实际意义。
教学评价是对测量与测验所得结果的主观判断与解释。
衡量人的品德的重要标志是( )。
道德行为是道德观念与道德情感的外在表现,是衡量人的品德的重要标志。
“杯弓蛇影”反应的是一种( )现象。
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后,其他与该条件刺激相类似的 剌激也能诱发其条件反应。
学生学习体操动作,这种学习属于()。
学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结,体操正是如此。
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