2018年教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题精选2

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1 单选题 1分

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”对应的教学原则应是()。

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正确答案：B

本题解析：

“杂施而不孙，则坏乱而不修”的含义是教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。其所体现的是循序渐进的教学原则。

2 单选题 1分

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()。

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正确答案：D

本题解析：

哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，其中对思维与存在谁是第一性，谁是第二性，也就是思维与存在何者为本原的问题(第一性)的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。

3 单选题 1分

德育过程结构的构成要素是()。

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正确答案：C

本题解析：

德育过程结构的构成要素包括教育者、受教育者、德育内容和德育方法。

4 单选题 1分

以下说法错误的是()。

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正确答案：C

本题解析：

专家型教师与新教师的区别主要有：①课前计划的差异。专家型教师的课前计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性，只突出课的主要步骤和教学内容，不涉及细节，修改与演练大都在正式计划的时间之外。而新手型教师在制订课前计划时往往依赖于课程目标，不会随着课堂情境的变化来修改课前计划。②课堂教学过程的差异。在课堂规则的制定与执行上，专家型教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行；而新手型教师的课堂规则较为含糊，难以坚持执行。在维持学生注意上，专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法，新手型教师则相对缺乏。在教材内容的呈现上，专家型教师注重回顾先前的知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法；新手型教师则不能。在教学策略的运用上，专家型教师具有丰富的教学策略，并能灵活运用；新手型教师则或缺乏或不会运用教学策略。③课后评价的差异。在课后评价时，专家型教师和新手型教师关注的焦点不同。新手型教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节，而专家型教师则多谈论学生对新教材的理解情况和课堂中值得注意的活动。

5 单选题 1分

在社会主义条件下，()成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

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正确答案：D

本题解析：

在社会主义条件下，集体主义原则成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

6 单选题 1分

思想政治素质是人们从事社会政治活动的基本条件和()。

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正确答案：A

本题解析：

思想政治素质是指人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质。

7 单选题 1分

只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。

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正确答案：D

本题解析：

掌握学习是由美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。该方法将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％～100％的掌握水平通过考试，才能进入下一个单元的学习。它代表着一种非常乐观的教学方法，它假设只要给以足够的学习时间和相应的教学，大多数学生都能够学会学校里的科目。机械学习由美国著名心理学家奥苏伯尔提出，是与有意义学习相对的概念，是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非实质性的和人为的联系，即对任意的(或人为的)和字面的联系获得的过程。奥苏伯尔认为有意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。

8 单选题 1分

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当成“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。

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正确答案：C

本题解析：

学生父母与学校教育的一致性非常重要，父母应当配合学校进行教育，学校、教师也可以给学生家长提供家庭教育指导，从而形成教育合力。作为教师，应当尊重家长，树立家长威信，对孩子进行方向一致的教育。

9 单选题 1分

在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出应遵守三个准则，这三个准则是()。

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正确答案：A

本题解析：

泰勒提出，在组织学习经验时应遵守连续性、顺序性和整合性三个准则。

10 单选题 1分

传统是指从历史上流传下来的()，它存在于制度、思想、文化、道德各个领域，对人的行为有无形的控制作用。

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正确答案：D

本题解析：

传统是历史上流传下来的社会习惯力量和行为方式，它存在于制度、思想、文化、道德各个领域。对人们的社会行为有无形的控制作用。