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发布时间: 2021-10-11 15:45
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幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是()
本题解析:
儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。
幼儿道德情感发展的三个时期依次为()
本题解析:
幼儿的道德情感发展可以分为三个时期,即道德情感的原伦理状态时期(0岁~1.5岁或2岁)、前道德情感时期(1.5岁或2岁~3岁或4岁)、他律性或尊奉性道德情感时期(4岁~6岁或7岁)。
看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于()
本题解析:
负强化是指通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应概率。题中的母亲通过消除对孩子吃零食的禁令来强化孩子的进步,属于负强化。
每个人都要经历“抬头—翻身—坐—爬—站—走”等过程,这反映了人体生长发育的()规律。
本题解析:
幼儿生长发展的主要规律有连续性和阶段性的统一、不平衡性、程序性和个别差异性。幼儿生长发育从幼稚到成熟是一个连续、统一的过程。在每一阶段都有着其自身的特点,并为前一阶段奠定基础,同时影响下一阶段的生长发育。
学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()
本题解析:
概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习是概念学习。
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