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发布时间: 2022-12-20 10:21
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心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为,人的成长( )。
本题解析:
对人的成长发展的假设:心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理和社会这三个方面因素的影响。这些因素相互作用,共同推动个人的成长和发展。
( )是社会工作者直接收集资料的有效方法。
本题解析:
与服务对象会谈是社会工作者直接收集资料的有效方法。对于服务对象自已的经历和内心感受的资料可以采取由服务对象自我陈述的方式,允许其按照自己喜欢的方式讲述自己的故事和情况。对于一般性的情况,可以采用严格的对答方式,保证信息的完整。
社会工作者小明最近在策划一项受艾滋病影响儿童的服务方案。他在策划和确定服务方案时,综合考虑了这项服务是否符合机构的目标,以及机构是否有足够的资源来推行这个方案。社会工作者小明所做的工作属于社会服务方案策划的( )。
本题解析:
社会工作者小明所做的工作是选择理想的可行方案并决定资源需求和争取资源,属于方案安排阶段的工作。
社区工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员( ),加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。
本题解析:
社区工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决的精神,加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。
下列群众团体组织不是社会服务机构的是( )
本题解析:
群众团体组织的社会服务机构主要是指共青团、妇女联合会、工会、老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。
过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化,通常,过程目标在小组的( )阶段制定。
本题解析:
小组工作的准备阶段确定工作目标,小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,大致包括指导思想和总体任务。围绕总目标建立的具体目标,包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标等四个部分。
社会工作督导有不同类型,如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导是( )。
本题解析:
咨询式督导是指督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量,焦点集中在特殊议题上,但从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。
试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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试卷分类:中级社会综合能力
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