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发布时间： 2022-04-25 16:25
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按要求作文
“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……面前再多艰险不退却……"最近非常流行的歌曲《少年》，唱出了很多初三学子的心声。回首挑灯夜战的岁月，奋勇拼搏的年华、突破自我的瞬间……都是“面前再多艰险不退却”的难忘少年时光，这些时光让人回味、思考，感悟。
请以“加油，少年”为题，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
例文
加油，少年
汗水和泪水，努力和拼搏，用细腻的笔画勾勒出无悔的青春。时光飞逝，岁月如流，转眼间十四个绿色的春天，十四个灿烂的夏天，十四个金色的秋天，十四个银色的冬天，十四个少女的梦，十四个花季雨季。已经化为过眼烟云，消失在天际，一切的一切都像虚幻的梦境，而我们正是那寻梦的少年。
编织着甜蜜而美丽的梦，我升入了初三。初三是学习生涯中一个重要的阶段。这时的我们经过初一初二的磨合，也开始少了几分冲动，多了几分理智；少了几分张扬，多了几分持重。踏进初三，老师们便苦口婆心的开始对我们进行进一步的教育。”初三的分化程度非常严重”，”初三要努力学习，否则成绩就会一落千丈，中考自然名落孙山。”之类的话便成了家常便饭。
虽然开学才三个星期，但是我感觉像是中考一般。食也匆匆，行也匆匆。早上灯亮的早，晚上灯熄的晚。对于这种生活，大概每个人都会经历吧。从此，学习不仅是学习，而成了我的事业。上课写字写的要快，而且要保证书面的整洁。大脑不间断的接受着老师的信号，却还要强迫脑细胞尽可能的记住每一句话。成堆的作业让我很无奈。但是我惊异的发现我自己在一天内竟然做了那么多事情，我开始享受奋斗所带来的成就感和充实感。初三要接受两门学科的会考，还增添了一门新课程——化学。也许这种刺激的生活回让我们不知所措，但是要坚强勇敢的面对一切。这才仅仅是初三，还有更严峻的考验在等着我们。
“没有比人更高的山，没有比腿更长的路。”在迈向中考的这条路上，让我们一起携手前行，以我们的激情和毅力来挥洒这段刺激，充实，开心，幸福的岁月。
初三，加油！加油，少年！我们一起努力。为了美好时光，去勇敢追寻自己的梦。为这这三年的学海之路，画一个完美的句号。
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按要求作文
在我们的身边，总有人令你印象深刻。有的人风趣幽默，有的人真诚善良、有的人勇于担当……
请将“这个人真____________”补充完整，构成你的作文题目。
要求：①按要求作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③表达真情实感，力求有创意，不得套写，抄袭；④书写正确，规范、美观；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。
示例
这个人真有担当
每个人的人生之路都不会是平淡无奇的，总会有那么些坎坎坷坷去点缀着人生之路。面对这些坎坷，我们要学会担当，担当起自己的命运，国家的命运，在面对无限挑战的日子里，充满勇气，学会担当。
是谁在浓烟滚滚的虎门坚定的执守着？是硝烟英雄林则徐。面对着列强的侵略，英国为了彻底打垮中国，不惜用毒品来控制中国，鸦片的泛滥，让中国不堪一击。林则徐承担起了中国的命运，不畏艰险，亲自硝烟，挽救了中国。正是因为他勇于担当起国家赋予他的职责，不畏强权，忠于国家，一心想让祖国富强起来，保卫祖国的勇气，才挽救了临近灭亡的中国，才得以让我们拥有平和宁静的中国，富强的中国。学会担当，需要勇气，林则徐真有担当！
是谁用他手中的笔换气了中国人的迷茫心？是中国的著名作家鲁迅。身在国外的鲁迅，在看到外国人看着中国人的自暴自弃与被欺凌时的哈哈大笑，而别的中国同胞也在哈哈大笑。当时从医想拯救中国的心看到这一幕，他决定弃医从文，唤回中国人那颗热忱的爱国之心。假若他没有坚定自己的信念，担当起“天下兴亡匹夫有责”的义务，依然从事于医学，那么鲁迅在将来只会救醒中国人的生命，而不会是从根本上从精神上去解救中国，让如今的中国得以富强。学会担当，需要坚定的信念，鲁迅真有担当！
是谁曾默默无闻的为祖国的未来隐姓埋名三十多年？是我们的“核潜艇之父”黄旭华。他在苏联撕毁合约后，中国处境更艰难，他担当起了中国的航海事业，发誓一定要造出“属于中国自己的核潜艇”。1964年，终于，中国的核潜艇试水成功。中国拥有了第一艘核潜艇。正式因为他有舍我其谁的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，勇于担当起了这国家的使命，使国家的航海事业得以飞速发展，海上得以和平，不受侵扰。学会担当，需要大公大勇之心，黄旭华真有担当！
希望未来的一天，也能听到他人口中称赞你一句“这个人真有担当”。学会担当，用坚定的信念，勇于面对惊涛骇浪，“天下兴亡，匹夫有责”。担当起国家的命运，为祖国的建设作出一份贡献。学会担当，成功之路就在脚下。
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阅读侯文咏的《周末狂欢》一文，完成后面小题
① “今天中午妈妈不在家，你下了课就去等妹妹。”妈妈拉着我的手说，“这里有一百元，你带妹妹去吃自助餐，知不知道？”
②我很严肃又很负责地点了点头。
③现在轮到妹妹了。“你下了课一定要等哥哥，不管谁跟你说什么话都不相信，一定要等，知不知道？”
④ “知道。”
⑤ “还有，”妈妈意犹未尽，头又转向我，“要遵守交通规则，记得牵着妹妹，知不知道？”
⑥ “嗯。”【甲】
⑦妈妈叮嘱完，踩着高跟鞋，咔嗒咔嗒走远了，我和妹妹几乎要高兴得跳起来了。
⑧ “耶——”妹妹已经按捺不住了，“哥，我要吃麦当劳。”
⑨ “妈妈说不能随便乱吃不卫生的东西。”我装出一副长辈的风范。
⑩“可是麦当劳很干净。”
⑪ “那是电视上说的，”我学爸爸的口吻，“电视上说的都不能相信，知道吗？如果今天你想吃什么，就要听我的话，懂不懂？这可是妈妈说的。”
⑫我确信妹妹这次真的听懂了，她很可爱地点点头，为了表示她的听话，还在我的脸上给我一个香吻，通常这是爸爸才有的待遇。我感到很满意。
⑬我实在没有办法专心上课，我把钱拿在手上，又拿在阳光下照来照去。
⑭第一节下课，好多人吃泡面，我忍不住，买了一包。反正才十块钱，应该没有关系。
⑮第二节下课时，我又看到别的同学在吃冰淇淋。我心里告诉自己，光是泡面都不能忍耐了，更何况是冰淇淋呢？于是我在充满罪恶感的心情之下又吃了一个十五块钱的冰淇淋。
⑯再下课时，我又买了一包蜜饯。
⑰等到中午放学，我看到妹妹满脸兴奋的笑容时，手里只剩下六十元了。
⑱ “哥，我要去吃麦当劳。”
⑲ “嗯。”我灵机一动，“可是妈妈不让我们去吃麦当劳，但我有个好办法，这是我们的秘密，你不可以告诉妈妈哦！我们先去吃麦当劳，再去打电动玩具。”
⑳一下子做两样妈妈不允许的事，妹妹显得比我还兴奋，但她忽然又问：“哥，那我们的钱怎么够？”
㉑ “我们两人可以合吃一人份的麦当劳啊。”我得意地告诉她。
㉒我们一共花费了四十元在麦当劳解决了我们两个人的午餐。在妹妹五音不全的歌声中，我带着仅剩的二十元直奔电动玩具店。我一想到忍者龟就忍不住兴奋起来，不知不觉也哼了起来：“我愿做个好小孩……”
㉓正当我打忍者龟打得快发疯的时候，妹妹眼睛闪了一下：“哥，我要喝可乐。”
㉔天啊，才剩下二十元，玩这场忍者龟又花掉了五元，还有十五元。
㉕ “哥，只要十元。我们午餐只吃了四十元。我现在肚子饿……”妹妹眨着眼睛，一副叫人不忍心拒绝的表情。
㉖在一片稀里哗啦中，我的忍者龟打到第七盘，死了。刚好妹妹也安静地喝完了她的一大杯可乐。我带着她走出电动玩具店，再三警告她不可以告诉妈妈，她认真地点点头。
㉗多么美好的下午！
㉘“我愿做个好小孩……”我得意的唱着歌，书包也背的斜斜的，帽子戴的歪歪的，一路回家。
㉙可不知道什么时候，走在我旁边的妹妹不见了，等我回过头去找，发现她从杂货店笑嘻嘻地探出头来叫我：“哥，我又买了一支冰棒……”她说着，在我来得及制止之前，用力地咬了一口，“才十元而已，我知道你还有四十元……”
㉚那一口好像咬到了我一样，【乙】！我的脸色一阵青红一阵白……
㉛我们两个人乖乖地坐在杂货店里，等妈妈三点多来到这里的时候，妹妹的眼睛已经哭肿了。她一见到妈妈就忘了我们的协定，开始大喊：“都是哥哥，带我去吃麦当劳，去打电动玩具，还叫我回来不能告诉你……”
1. 请将本文的故事情节补充完整。（每空限4字）
接受委托→_______ →独吃美食→ _______ →狂玩游戏→_______ 。
2. 阅读文章，摘录文中的语句填空
全文叙事精巧，文末发生逆转。起初，妈妈离开之后，兄妹俩“_________________”；而后，我扮演了小大人的角色，妹妹的表现让我“__________________”；我靠我的“聪明”，既满足了私欲，也哄得妹妹很开心，自己不禁感叹“_________________”；但乐极生悲，妹妹的一口冰棒，“咬”得我神色突变，此前的快乐都化为乌有。
3. 结合上下文，合理想象，按要求在【甲】【乙】两处各补写一句话。
【甲】处补写“我”
动作：_______________________________________________
【乙】处补写“我”的心理：_______________________________________________
4. 与“妹妹已经按捺不住”中加点的“按捺”意思相近的词语是__________
5. 歌词“我愿做个好小孩……”在文中两次出现，你觉得文中的“我”算个好小孩吗？结合文章内容谈谈你的理解。
1. ①. 训导妹妹 ②. 拼凑午餐 ③. 陷入窘境
2. ①. 几乎高兴地跳起来； ②. 感到很满意； ③. 多么美好的下午。
3. ①. 我很正经地点了点头 ②. 完蛋了，我哪里还有钱呀！
4. 示例：抑制/把持
5. 不算，“我”为了满足句子吃喝玩的欲望，忘掉了属于妹妹的那份午餐，还让妹妹和“我”一起瞒过妈妈。所以“我”不算好小孩。
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阅读《勤勉多岁月》-一文，完成后面小题
①三五好友相聚，聊起过去一年的感受，一位朋友很有感触：“以前总给自己定目标，结果却往往完不成，仔细一想，又似乎总有理由，工作太忙，没有时间，抽不出空。直到后来看到一句话，‘勤勉多岁月’才猛然醒悟，没有时间只不过是一个借口。”
②时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留怅然。所谓“勤勉多岁月”，或许并不是说勤勉之人就能在人生中额外多一些时间，而是说把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实。当别人犹豫不前的时候，你已经在行动；当别人还在睡懒觉的时候，你已在学习充电；当别人选择放弃的时候，你依然在坚持……面对恒定流动的时间，不同的选择会被赋予不同的人生意义。
③当然，勤勉恐怕并不简单地等于“让自己忙碌起来”。李大钊有句话说得好，“人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。”只顾着把时间填满，却“只见动作，不见前进”，那只会是瞎忙，空忙，白忙。真正的勤勉，从来不是盲目地忙，而是时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进。前者只有勤勉之名，却往往无尺寸之功；后者才是名副其实，在不弃微末中收获成长。
④勤勉不仅是一种时间管理的艺术，也是一种人生的哲学。为了“阐旧邦以辅新命”，冯友兰在85岁高龄时仍笔耕不辍，决心撰写《中国哲学史新编》，历时10年，终于完成这部皇皇巨著；李云鹤23岁进入敦煌文物研究所工作，从事文物修复工作已有60多年，依然耕耘不歇，至今已修复了4000多平方米壁画、500多身彩塑。一万年太久，只争朝夕。如果说时间是生命的表现形式，那么勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆，以勤勉作某，百事可做，百业可成。
⑤有人会问，勤勉是不是就要始终忙忙碌碌，连偶尔驻足休息都不需要？当然不是如此。忙不胜忙绝非人生的必然选择，从容应对才是更好的态度。文武之道，一张一弛。一种健康的生活，也必然是劳逸结合，张弛有度的。
⑥壮士惜年，肾人惜日，圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中说：“要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。”惜时如金，勤勉如牛，相信这样的人生自有收获。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章第①段由好友相聚时朋友的感慨，提出文章的中心论点“勤勉多岁月”。
B. 勤勉就是让自己忙碌起来，把自己的时间填满，不能让时间白白地浪费掉。
C. 文章从“勤勉是一种时间管理的艺术”和“勤勉是一种人生的哲学”两方面论证了文章的中心论点。
D. 文章运用了举例论证，道理论证，对比论证等多种论证方法。
2. 文章第②段划线句用具体的生活情境进行论述，有什么作用？
3. 阅读全文后，说说标题中“勤勉”的具体含义，并结合实际谈谈你从中受到的启发。
B
划线句用具体的生活情景的去解释如何做到勤勉，用熟悉的生活情景举例，让说明对象“勤勉”这一抽象的概念具体化，使文章的观点更形象，更容易吸引读者，被读者理解。
3. 勤勉不仅是一种时间管理的艺术，也是一种人生的哲学，勤勉要求我们要时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进，以有限的时间做更多有意义的事，但同时也要注意劳逸结合、张弛有度。作为学生，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们不能虚度年华，应该勤勉好学，做到惜时如金，勤勉如牛，才能拥有美好的未来。（言之有理即可）
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阅读下列关于"火星"的非连续性文本，完成后面小题
【材料一】
①在古代，人们除了离我们最近的月球以外，研究最多的星体应该就是火星。
②2020年7月23日，长征五号运载火箭成功在我国文昌发射基地发射，这次的运载火箭上面搭乘的正是肩负着我国第一次自主探测火星任务的天问一号。在进行了长达6个月的太空旅行后，天问一号在2021年2月来到火星大气层附近。又进行了3个月的环绕后，终于在5月15日正式登陆。与月球探测任务相比，火星探测不仅要面临最远4亿公里的送远距离，而且火星环境与月球环境也有较大差异。
【材料二】
①美国的火星计划在探测器“海盗1号”和“海盗2号”登陆火星时达到了顶峰。探测器的机械手臂抓取了一些土壤样本，经研究其中没有任何生命痕迹和有机物存在。恰恰相反，火星土壤含铁量却极高。氧化铁及铁锈，作为微尘的组成部分覆盖了火星上的广大区域，赋予这颗星球独特的棕红色。
【材料三】
①40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山峡谷。同样有白云，尘暴和龙卷风。同地球一样，火星的转轴也是倾斜的，因此火星上也有季节之分。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
②科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么，火星上的水是从哪里来的呢？
③最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
④陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。
⑤与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源，在兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸汽状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。
1. 下列说法与原文意思相符合的一项是（ ）
A. 2020年7月23日，天问一号来到火星大气层附近。
B. 火星拥有独特的棕红色，是因为氧化铁及铁锈，作为微尘的组成部分覆盖了火星上的广大区域。
C. 火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，和今天地球上的亚马孙河一样。
D. 在古代，人们研究最多的星体就是火星。
2. 火星是地球的“孪生兄弟”，下列对原因表述不正确的一项是（ ）
A. 于40多亿年前逐渐形成。
B. 有南北极，有高山峡谷，有白云，尘暴和龙卷风。
C. 转轴都是倾斜的，所以都有季节之分。
D. 和地球一样，火星上曾经有过生命。
3. 写出【材料一】第②段中运用的说明方法，并任选其中一种分析其作用。
4. 关于火星上水的来源，科学家进行了推测，请简要概括火星上水形成的原因。
1. B 2. D
3. 列数字，作比较。示例：“在进行了长达6个月的太空旅行后”“火星探测不仅要面临最远4亿公里的送远距离”运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了火星探测的距离遥远。
4. 持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给火星送去了最初的水；火山爆发，分离出矿物中的水，大部分以蒸汽状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来。
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阅读下面两段古文，完成后面小题
[甲]
《岳阳楼记》选段
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
[乙]
《醉翁亭记》选段
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
1. 选出下列加点字词释义有误的一项（ ）
A. 衔远山，吞长江（连接） B. 迁客骚人，多会于此（泛指文人）
C. 野芳发而幽香（花） D. 佳木秀而繁阴（秀丽）
2. 翻译句子。
①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3. 下列说法有误的是（ ）
A. 甲文作者范仲淹，字希文，北宋时期文学家，政治家，有《范文正公集》传世；乙文作者欧阳修，字永叔，北宋时期文学家，“唐宋八大家”之一。
B. “观夫”和“若夫”的“夫”都读“fú”。
C. “览物之情”与“四时之景”中的“之”用法和意义不相同。
D. 两段选文中划波浪线的句子都有引出下文的作用。
4. 甲乙两段选文都对景物进行细腻的描写，甲文的景象呈现出_________和_________的特点，乙文则写出了四季分明的景色，其中“风霜高洁，水落而石出”描写的是_____________季和____________季的景象。
11. D 12. （1）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了。
（2）要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了。 13. D
14. ①. 波澜壮阔 ②. 气象万千 ③. 秋 ④. 冬
本题解析：
【分析】
【1题详解】
本题考查理解文言文词语。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
A.衔远山，吞长江：它连接着远处的山，吞吐长江的水流。衔：连接；
B.迁客骚人，多会于此：降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会。骚人：诗人，泛指文人；
C. 野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽
香味。芳：花；
D.佳木秀而繁阴：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛，繁茂；
故选D。
【2题详解】
本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。此：这；则：就；大观；雄伟景象；备：详尽，完备；矣：语气词，了；之，助词，的；夫：语气助词，无实意，多用于句首；霏：原指雨、雾纷飞，此处指雾气；开：消散，散开；归：聚拢；暝：昏暗。
【3题详解】
本题考查文学常识、文言词语读音、虚词的用法、句子的作用。解答此题要综合分析。D选项“两段选文中划波浪线的句子都有引出下文的作用”表述有误，其中甲文选段中“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎” 结构上是对上文洞庭湖之景的总结，同时引起下文，下文即用两段具体描述了在阴冷和晴朗的画面下“迁客骚人”不同的“览物之情”；但“四时之景不同，而乐亦无穷也”结构上没有引起下文的作用。乙文选段作者先用排偶句“日出而林霏开，云归而岩穴瞑”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面；接着用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光，一季一幅画面。“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”四句是对上文所写内容的总结，抒发了作者被美景陶醉的欢乐心情。所以“四时之景不同，而乐亦无穷也”没有引起下文的作用。故选D。
【4题详解】
本题考查内容的理解。解答此题要读懂文意。由甲文中“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也”等内容可知，洞庭湖连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。呈现出波涛澎湃、浩浩荡荡，壮丽而富于变化的气势；乙文中“风霜高洁”的意思是天高气爽，霜色洁白，为秋天的季节特征；“水落而石出”意思是水落下去，水底的石头就露出来，是指气温降低，水位下降，这是冬天的一种自然景象。
阅读理解
阅读马致远的《天净沙·秋思》，完成后面小题
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.下列诗句中与这首元曲所表达的情感一致的一项是（ ）
A. 乡书何处达？归雁洛阳边。
B. 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
C. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
D. 秋风萧瑟，洪波涌起。
2.王国维：“《天净沙》小令，纯是天籁，仿佛唐人绝句。”请你用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
A
示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。
本题解析：
【1题详解】
本题考查对诗句情感的理解。解答此题先要理解《天净沙·秋思》这首元曲表达的情感。《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅绝妙的深秋环境图，运用景物烘托的写法而渲染了悲凉的气氛，抒发了沦落异乡的游子的羁旅之苦和思乡之情。
A.乡书何处达？归雁洛阳边：家书既已寄出，会被送往何处？希望北归大雁，送到洛阳之边。诗人离家日久，想到借归雁来给他传递家书，表达他的思乡之情；
B.河流大野犹嫌束，山入潼关不解平：黄河在广阔的原野上奔流仍嫌受约束，潼关以西，山山相连，峰峦起伏，不知什么叫平坦。写河、山雄伟的气势，寄托了作者的远大的抱负。用拟人的修辞，让我们感受到诗人渴望冲决罗网，追求个性解放的少年意气。
C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。运用拟人手法，将明月人格化，把明月看成友好使者，借明月抒发诗人对友人的同情和关切之情
D.秋风萧瑟，洪波涌起：秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。写出了沧海惊心动魄的升势，表现了诗人对沧海的惊叹和赞美之情。
故选A。
【2题详解】
本题考查描绘画面。解答此题要理解诗句的意思，再加入合理想象，用生动的语言描绘。“古道西风瘦马”意思是古老的道路上，瑟瑟的秋风中，走来一匹瘦马。示例：
在荒凉的千年古道上，一匹消瘦憔悴的马，载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在阵阵瑟瑟的西风中孤独而行。
试卷分类：英语
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试卷分类：语文
练习次数：2次
试卷分类：语文
练习次数：3次
试卷分类：英语
练习次数：4次
试卷分类：数学
练习次数：4次
试卷分类：语文
练习次数：3次
试卷分类：语文
练习次数：3次
试卷分类：语文
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试卷分类：语文
练习次数：2次
试卷分类：英语
练习次数：3次
