推荐等级：
发布时间： 2021-12-09 09:52
扫码用手机做题
一般资料：求助者，女性，30岁，大学文化，汉族，中学教师，已婚，经济状况良好。
求助者自述：两个多月来时常处于情绪郁闷烦躁状态，感到委屈，有时独自落泪，认为现实是冷酷无情的，对未来的婚姻生活悲观失望，认为夫妻感情已经走到了尽头，想到这些事就悔恨和痛苦。吃不下饭，睡眠也不好，时有噩梦，白天注意力不集中，记忆力下降。容易急躁，遇到小事也会对家人发脾气，虽然还能继续教学工作，在学生和同事面前觉得轻松了许多，可是，工作效率低，备课时经常出现小差错。不想与朋友谈论各自婚姻状况。多次想来咨询但又担心解决不了问题，在朋友的再三鼓励下，前来咨询。
心理咨询师观察了解的情况：求助者自幼身体健康，无严重疾病史或精神障碍史。从小性格较内向，父母都是中学教师。对其品行道德方面要求比较严格，求助者从小到大学习和生活一帆风顺，22岁时与大学同学恋爱结婚，丈夫毕业后考上公务员，婚后夫妻感情一直很融洽，26岁时生育一子，儿子上幼儿园，自己一直感觉很幸福，同学也都很羡慕。两个多月前她偶尔发现丈夫在网上与一年轻女子的聊天记录，并发现两人有过约会和一夜情，就感觉天要塌下来，非常气愤，与丈夫大吵了一场，吵闹中把丈夫上网使用的笔记本电脑都给砸了。虽然丈夫一直表示悔改，与对方分手，每天回家承担各种家务，但求助者就是不能原谅他。曾想到离婚，有时想报复丈夫，告诉丈夫领导，但顾虑重重，在这种矛盾冲突下，情绪低落，脾气变得暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时，特别敏感、脆弱，后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作，但积极主动性较前降低。自己也想通过一些办法改变现状，如向朋友倾诉.寻求帮助，却难以解脱，故前来进行心理咨询。
根据以上案例，回答以下问题：
一、请整理该求助者精神状态的相关资料。
二、对该案例的初步诊断是什么?请说明理由。
三、如果对该求助者使用理性情绪治疗，请简述该方法的操作过程。
四、咨询中曾出现阻抗，请简述如何处理阻抗。
本题解析：
一、
(1)感知觉注意力不集中，记忆力下降。
(2)情绪情感郁闷、烦躁、委屈、哭泣、情绪低落、悲观失望、容易发脾气。
(3)意志行为工作主动性降低。
(4)人格性格内向。
二、
(1)对该求助者的诊断严重性心理问题。
(2)初步诊断严重心理问题。
(3)诊断依据。
1)排除精神病，按区分心理正常与异常的三项心理学原理，该求助者主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人格(个性)相对稳定，说明该求助者不属于精神病。
2)症状由婚姻问题引起，属于强烈现实刺激，属于常形心理冲突。
3)精神负担重，存在内心痛苦。
4)病程：两个多月。
5)严重程度：社会功能受损严重，有泛化。
6)症状不是由躯体疾病所致。
三、
(1)心理诊断阶段明确求助者的ABC。
(2)领悟阶段实现三点领悟：
1)是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。
2)求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任。
3)只有改变了不合理信念，才能减轻或消除各种症状。
(3)修通阶段
1)与不合理信念辩论。
2)合理情绪想象技术。
3)家庭作业。
4)其他方法。
(4)再教育阶段重建心理与行为模式。
四、
1)通过良好咨询关系解除戒备心理。
2)正确地进行心理诊断和分析。
3)以诚恳的态度帮助求助者正确对待阻抗。
4)使用咨询技巧突破阻抗。
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：10次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：10次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：10次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：10次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：10次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：10次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：10次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：9次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：11次
试卷分类：心理咨询师二级技能
练习次数：11次
