试述家园合作对于幼儿园教育的意义。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持。家园合作是幼教工作的重要组成部分，对于从家庭环境进入集体环境的新入园幼儿来说，家园合作的意义显得尤为重要。 (1)家园合作是人的发展的需要。
人不可能脱离社会、脱离其生长的社会群体而独立成长。家庭、幼儿园是幼儿最早接触的社会文化环境，它对儿童发展所起的作用是任何其他因素所不可比拟的。因此，幼儿教育必须从幼儿在家庭、幼儿园特定的环境中所经历的活动、承担的角色及建立的人际关系出发，协调相关社会群体力量，共同促进幼儿的发展。
(2)家园合作有利于家长资源的充分利用。
家庭是孩子成长发展的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，家长与孩子之间特有的血缘关系、亲情关系，使这种教育具有感染性、长期性和针对性，教育内容复杂丰富且教学方法灵活多样。同时，幼儿的家长来自各行各业，可谓是人才济济，是幼儿园得天独厚的教育资源。让家长用各自的专长参与幼儿园的教育，可以使他们更深层次地了解幼儿园、了解幼儿教育。
(3)家园配合一致，促进幼儿健康和谐发展。
幼儿园教育与家庭教育在目标和方向上是一致的，都必须根据国家教育方针，为培养全面发展的高素质人才奠定良好的基础。教师、家长均作为教育者，是对幼儿实施教育的主体。幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接合作工作，使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识，形成教育的合力，家园双方配合一致，促进幼儿的健康和谐发展。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
