初中学生王某因其申请出国留学成功要离校,班里其他同学在简短送别会后,因不舍哭泣不止,导致英语课无法进行。面对这样的情况,英语课老师应该( ? ?)。
本题考查教师与学生的沟通能力。教师与学生沟通时应遵循尊重、关心关爱、换位思考的原则。题干中班级学生因不舍学生王某,哭泣不止,影响英语教学,对此英语教师应先行疏导学生情绪,换位思考,再有序引导到教学上,故B项当选。
A项:缺少对学生的安抚,学生难以参与教学,教学效果差。与题干不符,排除。
C项:未解决根本问题,未及时引导安抚学生情绪。与题干不符,排除。
D项:过于粗暴、生硬,缺少共情,可能会影响师生关系。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
“物必先腐,而后虫生”所体现的哲理是()。
“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”恩格斯这句话蕴含的哲理是()。
下列选项中,全部属于社会意识形式中的非意识形态部分的是()。
《蒙娜丽莎》这幅画,在儿童眼里看到的是母爱,在情侣眼里看到的是甜蜜,在朋友眼里看到的是真诚。这说明()。
“有信路路畅通,无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。
张载说:“有象斯有对,对必反其为。有反斯有仇,仇必和而解。”这告诉我们()。
下列成语中,体现事物普遍联系的观点是:()
中国共产党七届二中全会上,毛泽东提到新民主主义国家的经济成分时指出:“国营经济是社会主义性质的,合作社经济是半社会主义性质的,加上私人资本主义,加上个体经济,加上国家和私人合作的国家资本主义经济,这些就是人民共和国的几种主要的经济成分,这些就构成新民主主义的经济形态。”以下对这五种经济成分相互关系的论述正确的有()。
“君子爱财,取之有道”是集体主义原则()层次的要求。
某留学生在国外一家餐馆打工,老板要求洗盘子时要刷六遍。一开始他还能按要求去做,刷着刷着,发现少刷一遍也挺干净,于是就只刷五遍:后来,发现再少刷一遍还是挺干净,于是又减少了一遍,只刷四遍。事情传开后,再也没有公司聘用这个学生。从职业道德的基本要求来看,案例中该留学生的行为不符合()的要求。