儿童侵害发生后，为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务可以通过（ ）服务的方式具体实施专业介入。
针对家庭在育儿过程中的不良理念和行为提供的支持性和补充性服务，是预防儿童遭受侵害的儿童保护预防服务；针对家庭监护严重不当和监护缺失儿童的替代性服务，是儿童遭受侵害且家庭监护无法提供支持甚至是施害主体时的儿童保护应对服务。儿童侵害的预防服务是通过对有侵害风险儿童及其家庭的介入，逐步减少直至消除风险的过程，包含的服务可以是支持性的也可以是补充性的。侵害的应对服务通常是指儿童侵害发生后，为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务的过程，多数时候是替代性服务。
优抚安置社会工作中的（ ）是最深入的社会工作治疗的一种。
老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人；也包括( )；也包括老年人周围的人，还包括更宏观些的系统，如单位和服务组织。
学生的人际关系困境主要有以下( )几种类型。
社会工作方法中，小组讨论的事前准备包括（ ）。
犯罪行为的实施有个人因素的的影响，个人因素包括（ ）。
下列属于老年人健康促进服务的内容有（ ）。
矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为( )。
残疾人社区康复的主要内容不包括（ ）。
残疾人的基本需求包括（ ）
通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法( )
