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对行为的解释与对行为的辩护,是两个必须加以区别的概念。对一个行为的解释,是指准确地表达导致这一行为的原因。对一个行为的辩护,是指出行为者具有实施这一行为的正当理由。事实上,对许多行为的辩护,并不是对此种行为的解释。只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。
上述断定能够得出以下哪项结论?
题干表达式:合理的行为→对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分,又已知行为的辩护是指正当理由,行为的解释是指行为的原因。即为答案B。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为()