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材料一：
莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中的一段独白：“人是一件多了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
材料二：
“近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。……所以最近两三年间，算是画出一个新时期来。”
——梁启超《五十年中国进化概论》1922年
材料三：
“孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着‘敲门砖’的差使的。自20世纪以来，孔夫子的运气是很坏的，但到袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。”
——《鲁迅全集》
材料四：
孔子学院在全球开设的速度。引发了世人包括中国人自己的惊奇：在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。
——新华网
问题：
（1）材料一体现了什么社会思潮?推动这一社会思潮不断向前发展的有哪三大事件?
（2）材料二中梁启超归纳的第一期、第二期、第三期的史实依据是什么?
（3）结合材料三及所学知识，回答袁世凯时代为什么没有敲开“那道门”。
（4）结合材料四和所学知识，分析孔子学院在全球广泛开设的意义。
（1）思潮是人文主义。三大事件包括文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。
（2）第一期的史实依据是林则徐、魏源“开眼看世界”（“师夷长技以制夷”）以及洋务运动学习西方的先进技术（器物）；第二期的史实依据是维新变法和辛亥革命学习西方政治制度；第三期的史实依据是新文化运动学习西方先进思想。
（3）原因：辛亥革命使民主共和观念深入人心；新文化运动对儒家传统道德进行猛烈抨击，动摇了专制思想的统治地位。
（4）意义：有利于中国文化在全球的广泛传播，增进中国同世界各国的相互了解及文化认同；有利于中国国际地位的进一步提高；有利于当前和谐世界的构建。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
在我国历史上，传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。
下列哪部歌剧是瓦格纳的作品()
乐器“缶”的制作材料属于（ ）。
隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()。
双簧管属于（）。
