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人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能 够_纯粹功利的职业取向，_狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。
填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
从原文给出的材料看，对于“纯粹功利的职业取向”、“狭隘的专业意识”的 态度应是学生经由人文教育后的自觉，而不应有强迫强制的意味。“抵制”指阻止、抗拒、排斥 有害的事物，使不能侵入或发生作用，有主动的意味。“克服”指用意志和力量去战胜（敌对势 力、缺点、错误、坏现象、不利条件等）。“扭转”指纠正或改变事物的发展方向，不与“意识"搭 配。“制止”指强迫使停止。
下列关于公司的表述，正确的是（）
以下各项列举了我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系，其中正确的一项是（）
根据电视收视率调査，看体育节目的观众中青年人比中老年人要多。
由此可推断出（）
—种海洋蜗牛产生的毒素含有多种蛋白，把其中的一种给老鼠注射后，会使有两星期大或更小的老鼠陷入睡眠状态，而使大一点的老鼠躲藏起来。当老鼠受到突然的严重威胁时，非常小的那些老鼠的反应是呆住，而较大的那些老鼠会逃跑。
以上陈述的事实最有力地支持了以下哪项假说？（）
疾病控制中心对某校髙中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查，抽样的方法为分层抽样（按比例抽样），若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780，样本容量为84，则应从离二年级抽样的学生人数为多少？（）
