综合材料回答问题：
材料1
航海家哥伦布完成了他的前无古人的探险活动后，向支持他探险的西班牙国王和王后汇报他的发现时说：“地球是圆的，”他因为这一伟大的发现而名垂后世。但是，时隔500多年后，美国《纽约时报》中东事务专栏作家、普利莱奖获得者托马斯·弗里德曼沿着哥伦布的航程，从美国乘飞机出发，经由法兰克福一直向东飞行，来到了印度的“硅谷”——班加罗尔，经过一段时间的观察，他有了一个破天荒的发现，他回到美国后，悄悄地对他的太太说了一句话：“亲爱的，我发现这个世界是平的。”
“世界是平的”，并不是说地球已改变了它的物理形态，但这个论点的提出都有着划时代的意义，它揭示出当今世界正在发生的深刻而又令人激动的一个变化——全球化的趋势，它以高科技的发展为动力，在地球各处勇往直前，势不可当。世界也因此从一个球体变得平坦。
“世界是平的”，意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便的互联世界中，全球市场、劳动力和产品都可以被整个世界共享，一切都有可能以最有效率和最低成本的方式实现。
“世界是平的”，改变着每一个人的工作方式，生活方式和思想方式，乃至于每一个人的生存方式。因此，生活在当今时代的每一个人，都面临着平坦的世界这样巨大的变化，我们将如何自处？看来，在这个世界里，要想脱颖而出，最重要的一点是不断强化自己的竞争力，首先要培养“学习如何学习”的能力——不断学习和教会自己处理旧事物和新事物的新方式。
摘编自《人民日报》（2007年7月26日）、《人民日报》（海外版）（2012年11月1日）
材料2
弗里德曼在《世界是平的》一书中，以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中的一段话颇令人回味：“小时候父母常常说，儿子啊，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。现在，父母会对孩子说，女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正等着抢你的饭碗。”
摘编自【美】托马斯·弗里德曼《世界是平的》
（1）在“世界变平”的时代，为什么每个人“要培养‘学习如何学习’”的能力？（5分）
（2）从“抢饭”到“抢饭碗”的变化说明了什么？（5分）
（1）①在“世界变平”的时代，信息化、网络化、知识大爆炸成为主要特征。全球化时代，，世界正发生深刻的变化，现代科技加速发展，求和平，谋发展是时代的主旋律。国际分工和社会分工不断深化，人类的各种活动紧密联系在一起，各国各地区之间相互依存、相互开放。人们的生活方式发生了重大改变，既相互竞争又密不可分。每个人所面临的知识都是成几何倍数的在增加，新知识、新技术层出不穷，永远也学不完，所以需要培养“学习如何学习”的能力。每个人只有不断学习、不断创新，才能适应世界的急剧变化，在激烈的竞争中不断提升和完善自我。
②在全球化的时代，每个人所面临的竞争对手不再局限于某个地域，全世界所有相似领域的人都在同一个全球市场上进行竞争。要想脱颖而出，必须掌握处理旧事物的新办法，并能够有效地应对新事物，这需要培养“学习如何学习”的能力。
（2）从“抢饭”到“抢饭碗”的变化说明：
①一些发展中国家如中国和印度，人民在全球化的过程解决了温饱问题，收入水平有所提高，国家的竞争力也逐步得以提升，其与发达国家之间的差距在缩小。不断发展的中国、印度等新兴国家自世界范围内影响越来越大；信息化时代的劳动力市场和工作方式发生了根本改变。全球化使得竞争日益激烈，竞争的范围日益扩大。要想在竞争中处于有利地位，必须不断学习，提高知识水平。
②以美国为代表的西方国家面对国际竞争的压力，担心自身优势地位丧失，竭力维护其经济、科技的主导地位，不断抛出“中国威胁论”；人才竞争在国际竞争中的作用越来越突出，世界各国更加重视科技发展和人才培养，促进了各国在竞争中的发展。
③经济全球化的大背景下，各国的经济融为一体，资源和就业机会的竞争呈现出全球化的趋势，给人才提出了更高的要求。当今世界对人才的要求不但要精通某一专业，还要博学多才，不断吸收先进知识和文化，不断进步以适应全球化的需求。
