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某软件公司计划开发一套教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括:

(1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务;

(2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息;

(3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分;

(4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单;

(5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息;

(6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。

项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。

【问题1】(7分)

用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。

【问题2】(7分)

用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型?

【问题3】(11分)

类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

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答案:
本题解析:

【问题1】

学生、教师、管理员、时间、打印机。

【问题2】

用例之间的关系包括:包含、扩展、泛化。

“登录系统”用例与“注册课程”用例之间的关系为:包含关系。

“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系为:扩展关系。

【问题3】

类之间的关系包括:关联、聚合、组合、依赖、泛化、实现(可写可不写,因为实现是接口与类之间的关系,而接口是一种特殊的类)

类University与类Student之间的关系是:聚合关系。

类University与类Department之间的关系是:组合关系。

类Student与类Course之间的关系是:关联关系。

更新时间:2021-11-15 06:18

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Reply from 59.74.111.8: bytes=32 time=3ms TTL=60

Reply from 59.74.111.8: bytes=32 time=5ms TTL=60

Reply from 59.74.111.8: bytes=32 time=3ms TTL=60

Reply from 59.74.111.8: bytes=32 time=5ms TTL=60

Ping statistics for 59.74.111.8:

Packets: Sent = 4, Received = 4, Lost = 0 (0% loss),

Approximate round trip times in milli-seconds:

Minimum = 3ms, Maximum = 5ms, Average = 4ms

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