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现存统计资料的审校要完成的工作,不包括( )。

  • A.了解其来源、目的、方法、整理和分析技术
  • B.了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息
  • C.对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查
  • D.可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的多种主题的资料
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答案: D
本题解析:

现存统计资料的审校要完成如下工作。一是了解其来源、目的、方法、整理和分析技术,以对其背景有全面把握。如求助者对失业的原因解读与居委会的说法就可能不同。二是了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息从而判断其可比性。如贫困人口数量的变化可能与区划调整有关,也可能与贫困标准的修订有关。三是对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查。研究者可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的同一主题的资料,以发现可靠资料和校订有关信息。

更新时间:2021-11-05 07:03

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