种子的萌发过程对水分的吸收速度有所不同，一般表现为（ ）。
种子萌发过程中的吸水速度呈现的是“快-慢-快”的规律，分为三个阶段。①阶段Ⅰ——吸胀吸水阶段，即依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水。②阶段Ⅱ——吸水迟缓阶段经，阶段Ⅰ的快速吸水，阻碍了细胞的进一步吸水；种子的体积膨胀受种皮的束缚，种子萌发在突破种皮前，吸水暂停或速度变慢的阶段。③阶段Ⅲ——生长吸水阶段，在贮藏物质转化转运的基础上，胚根、胚芽中的核酸、蛋白质等原生质的组成成分合成旺盛，细胞吸水加强。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
