“知识助产术”是（ ）提出来的。
第一步，本题考查世界历史知识。
第二步，“苏格拉底方法”也叫“产婆术”、“问答法”，是一种对话式教学方法，这种方法包括四部分：①讽刺（又称讥讽），就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无言以对，承认自己无知。②助产术，帮助对方自己得到问题的答案。③归纳，从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。④定义，把个别事物归入一般概念，得到关于事物的普遍概念。可见，“知识助产术”是由苏格拉底提出来的。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
