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小学三年级语文老师李华执教的两个班,绝大多数学生是外来务工人员子女。日常教学中,李老师发现,这些孩子大多不善交流、知识面窄。为进一步了解外来务工人员子女学习状况,李老师对部分学生进行了家访,并询问了其他任课老师。结果显示:与本市居民子女相比,外来务工人员子女在学习上存在一定差距。其中,英语学习差距最大,语文学习次之,数学学习差别不大。为了探索提高外来务工人员子女语文学习成绩的有效方法,李老师打算在两个班进行以“扩展课外阅读”为自变量的实验研究。

李老师拟进行的实验研究,其优点主要是(  )。

  • A.有利于确证因果关系,结果普适性高
  • B.无须变量控制,结果普适性高
  • C.特别强调教师成为研究主体
  • D.无须变量控制,利于理论水平提高
查看答案 纠错
答案: A
本题解析:

本题考查实验法的优点。实验法的优点包括:(1)能确立因果关系,认识事物的本质和规律;(2)能重复验证,研究结果客观、准确、可靠;(3)能对变量进行控制,提高研究的信度;(4)能为理论的构建提供佐证和说明;(5)能将实验变量和其他变量的影响分离开来;(6)严密的逻辑性是其他研究方法难以比拟的。故本题选A。

更新时间:2021-10-20 21:08

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