刚性的管理方法以（ ）假设为基础，基于管理对象生存、安全的需要，主要运用职位权力进行程序化管理。
刚性管理方法以“经济人“假设为基础，基于管理对象生存和安全的需要，主要是运用职位权利进行人性化管理。柔性管理方法以“社会人“、”复杂人“以及”“自我实现人“等假设为基础，主要运用非职位化权利进行人性化管理。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
