根据职业生涯发展阶梯的结构，员工可以晋升的部门或职位范围是（ ）。
职业生涯发展阶梯结构可以从三个方面来考察：①职业生涯阶梯的宽度，指员工可以晋升的部门或职位的范围；②职业生涯阶梯的速度，是员工晋升所需时间的长短，它决定了员工晋升的快慢；③职业生涯阶梯的高度，是员工晋升层级的空间，它决定了员工在组织中可能晋升的高度，对于员工的发展和潜能的发挥有重要影响。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
