甲14周岁生日当天，其父乙带其到动物园玩耍。在动物园内，两人不断向猴子抛洒瓜子等食物，遭到管理员丙劝阻。二人即将随身携带的鞭炮点燃投向猴群。管理员无奈将二人交与安保人员丁。在丁劝阻不能的情况下，将二人赶出动物园。二人非常气愤，遂再次买票进入动物园内，故意抛洒食物引出管理员丙，乙佯装与丙争执，甲用事先准备好的木棒从背后击打丙的脑袋。丙在倒下过程中脑袋撞上石凳鲜血直流，乙带甲离开现场弃之不理。安保人员丁看到后恐二人报复自己，遂装作没有看到丙被打伤，转身离开。另一游客戊好心将丙拉起，并背着送往医院，后医生说如将丙保持静止并得到救治，丙有生存的可能，但因跑动过程中造成脑损伤，丙死亡。
对戊的行为定性，下列分析正确的有：（ ） 查看材料
戊作为游客不是监管者，没有救助义务，对丙的救助是见义勇为，对于因送丙就医的方式造成丙的死亡没有预见性，丙的死亡属于意外事件，戊不应负刑事责任。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
